内蒙古医科大学副处级以上领导 干部开展“三严三实”专题教育实施方案

为深入贯彻落实中央全面从严治党，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，习近平总书记提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，根据《内蒙古自治区党委办公厅印发<关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》(内党办发[2015]20号)精神，现就在学校副处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。

一、总体要求

在学校副处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，为加强干部队伍作风建设提供了根本价值观和重要方法论，对落实全面从严治党、依法治校，进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进“四个全面”具有十分重要的意义。要把“三严三实”专题教育作为端正办学理念、深化教育教学改革、提高教育质量、推进学校治理体系和治理能力现代化的重要契机和加强学校作风建设的有力抓手。围绕学校中心工作开展好“三严三实”专题教育,对实现学校第九次党代会确定的各项任务，完成“十二五”教育事业发展规划，确定“十三五”教育事业发展奋斗目标，迎接建校60周年具有重大的现实指导意义。

（一）指导思想

 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察内蒙古重要讲话精神，深入实施自治区“8337”发展思路，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，以学习“三严三实”、践行“三严三实”为主题，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引领学校副处级以上领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题。要切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推进发展稳定上见实效。

（二）目标任务

 学校副处级以上领导干部要坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，通过开展“三严三实”专题教育，认真查摆和着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视师生利益、党性修养缺失、不讲党的原则等问题；认真查摆和着力解决滥用权力、不敢担当、不直面问题、不负责任、顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；认真查摆和着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实、心中无党纪、眼里无国法等问题，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、用权律己的警示箴言、干事创业的行为准则，做“三严三实”的好干部。

（三）推进原则

“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入副处级以上领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。学校各单位、部门要始终坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与做好当前学校改革发展稳定各项工作结合起来；与落实从严治党、依法治校、抓好本单位、部门持续推进教育实践活动深化整改工作结合起来；与完成本单位、部门目标管理工作任务结合起来。不能以抓集中活动的形式开展专题教育，要做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

二、具体任务

学校党委高度重视“三严三实”专题教育工作，各党总支（附属医院党委、直属党支部）要认真贯彻落实中央、自治区和学校党委部署要求，要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面，精心组织实施、扎实有效推进。 

（一）各级党组织书记带头讲“三严三实”专题党课

这次专题教育以领导干部讲党课为开局。学校党委书记要带头讲一次党课，学校党委班子成员在分管部门和联系单位讲一次党课。学校各二级党组织书记要讲一次党课。要紧扣“三严三实”要求，联系本单位、部门实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。

具体要求：一是授课对象明确。学校各党总支、直属党支部书记要面向本单位、部门全体教职员工讲授党课；直属附属医院党委书记要面向领导班子成员及医院环节干部（含支部书记和护士长）讲授党课。二是准备要充分。要坚持先学一步、深学一层，深刻理解“三严三实”的核心内涵和精神实质，准确掌握开展专题教育的主要任务和基本要求。要深入师生员工中去，广泛调研、全面了解党员干部思想作风状况，了解广大师生员工的所思所想所盼，真正弄明白讲什么、怎么讲、讲到什么程度，并亲自动手撰写讲稿，确保党课贴近实际、入情入理、富有感召力。三是内容要实在。紧扣“三严三实”要求，联系本单位、部门实际，特别是要结合查摆出来的“不严不实”的具体表现，把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的情况点出来，把普遍存在的“不严不实”问题点出来。把干部群众反映强烈的突出问题点出来，确保党课具体实在，有说服力。四是剖析要深刻。光点出问题是不够的，关键要剖析根源，指出要害。对于领导干部来说，要分清哪些问题出在理想信念动摇上，哪些出在党性观念不强上，哪些出在宗旨意识淡薄上，哪些出在道德品质不高上，哪些出在遵守法纪不严上，哪些出在用人导向不正上，哪些出在制度执行不力上，确保党课抓住实质、具有穿透力。五是要求要严格。根据查摆出来的问题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，有针对性地提出践行“三严三实”的具体要求。确保讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

（二）学校各二级党组织要扎实开展学习研讨

要扎实开展学习研讨，其主要任务